57、目标评价模式的提出者是( )

6、教师的人格特征包括( )

5、教师的学科专业素养包括( )

4、下列哪些行为是教师道德形象的体现( )

3、教师的人格形象包括( )

2、当代中小学生发展的特点有( )

1、学生的本质属性包括( )

110、教师教学反思的最主要研究视角是( )

109、以官方文件形式对教师专业做出了明确说明的是( )

108、新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式( )

107、关于教材,表达适当的选项是( )