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64、在学校教育中处于核心地位的是( )
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63、从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实施的结果”的评价模式是( )
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62、注重培养学生的探究态度和能力的课程,属于( )
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61、课程的组织方式或设计课程的种类指的是( )。
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60、把课程用于教育科学的专门术语,始于教育家( )。
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59、教育改革的核心是( )。
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58 我国新一轮基础教育课程改革中,决定改革成败的关键环节是( )
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57、目标评价模式的提出者是( )
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56、在课程实施过程中,决定其成功与否的关键因素是( )
