26、要对人的全面发展理论有一个正确全面的理解,就不能不看到这一发展的社会历史条件,以下属于马克思主义关于人全面发展学说的社会历史条件的是( )。

30、教学工作的基础是( )

29、迄今为止在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法是( )

28、直观的具体手段一般有( )

27、一节好课的最根本的标准是()

26、“不闻不若闻之,闻之不若见之”,这句话反映的是( )

25、最早的教学手段是( )

24、“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”体现的教育思想是( )

23、认识和把握教学活动多样性的关键是( )

22、教师从学生的实际情况出发,个别差异出发,有的放矢进行差别教学,体现了教学的( )

21、“由浅入深,由易到难,由简到繁。”体现了( )教学原则