125.可 以帮助婴儿克服害羞和认生现象的方法( )。
A. 对婴儿的自我表现及时给表扬和鼓励
B. 要经常当众指出婴儿的错误
C. 对于婴儿的错误要严厉的批评,并要求婴儿马上改正
D. 对婴儿的自我表现及时制止
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107. 在( )进行常 规教育和训练,其活动内容相对固定。
A. 单元教学活动
B. 特别活动时间
C. 情景教学活动
D. 一对一的教学
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122. 婴儿生长监测主要包括,体重测量,身长测量,( )。
A. 头围与胸围的测量
B. 智力测评
C. 情绪测评
D. 环境测评
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3. ( )是婴儿自我意识发展过程。
A. 自我表现一认识自己一他评到自评一认识“我的”
B. 认识自己一认识“我的”-他评到自评一自我表现
C. 认识自己一认识“我的”-自我表现一他评到自评
D. 认识“我的”一认识自己一他人评价一自己评价
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5.( )匁促迸嬰儿食物的消化,可在仮前給嬰儿隈些水。
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65.我国在1997年除交通事故、中毒、跌伤、烧伤、溺水外、其他意外伤损占( )。
A. 10.2%
B. 3. 8%
C. 6.8%
D. 2. 8%
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36. 新生儿从医院回家后,无特殊情况,如无脐部感染,则可不用( )。
A. 保持脐部干燥
B. 纱布覆盖
C. 任何处理
D. 75%酒精消毒脐部
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81.我们通常会引导婴儿( ), 认识自然现象。
A. 通过观察植物来分辨白天黑夜
B. 通过观察动物来分辨季节
C. 通过观察太阳、月亮分辨白天和黑夜
D. 通过观察太阳来认识天气
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64.目 前意外死亡以已占我国0- -14岁儿童死亡排位的第一-位死因,在1997年 ( )DALYS 损伤占4.0%。
A. 跌伤
B. 交通事故
C. 溺水
D. 烧伤
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74. ( )是学习分类与了解积木形状大小的首选游戏。
A. 1- 3岁婴儿投掷积木的游戏
B. 1- 3岁婴儿藏积木的游戏
C. 1- 3岁婴儿排列积木的游戏
D. 1- 3岁婴儿搭垒积木的游戏
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