104. 婴儿游戏的选择与设计,受情绪影响很大,计实施者必须把握到( )等特点。

A. 　一对一的教学、情景教学活动、团体活动

B. 　特别活动时间、单元教学活动- -对一的教学

C. 　特别活动时间、单元教学活动、团体活动

D. 　自由活动、个人活动、情景教学活动

A. 　年龄越小,生长速度越慢

B. 　年龄越小,生长速度越快

C. 　年龄越大,生长速度越快

D. 　18岁以后将停止生长

A. 　维持动物活动的主要物质

B. 　维持人类生存的主要营养物质

C. 　维持植物生存的主要营养物质

D. 　维持生物生存的主要营养物质

A. 　1岁之前婴儿的动作发展越快,心理发展越好: 1岁以后则相反

B. 　动作发展对情感发展起决定性的作用

C. 　动作发展是测定婴儿心理发展水平的- - 项重要指标

D. 　动作发展水平越高,心理发展水平越低,反之也反

A. 　良好的情绪情感体验会激发婴儿积极的探求欲望和行动

B. 　负面的情绪情感体验会抑制婴儿的探求欲望和行动

C. 　情绪和情感对心理活动和行为没有影响

D. 　情绪和情感对激活心理活动和行为起着至关重要的作用

A. 　优良的教育设施和卫生措施

B. 　直观性的教具和活泼的教育氛围

C. 　正确的教育观念和科学的教育方法

D. 　优良的师资队伍和完好的制度

A. 正确

B. 错误

A. 　15-20毫升

B. 　20-30 毫升

C. 　30-40 毫升

D. 　40-50 毫升

A. 　剧烈运动

B. 　洗手

C. 　说话

D. 　洗澡

A. 　婴儿的能力

B. 　施教者的能力

C. 　婴儿的家庭条件

D. 　婴儿的兴趣