12. ( )嬰儿出生后全身各部分出血、吐血、拉血、皮畉出血是缺乏維生素C尋致的。
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98.经过测评, 可获得的婴儿在各个领域能力发展的( ) 即教育训练的起点。
A. 最高点
B. 常用点
C. 平均点
D. 平均值
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27. ( )是营养素。
A. 维持动物活动的主要物质
B. 维持人类生存的主要营养物质
C. 维持植物生存的主要营养物质
D. 维持生物生存的主要营养物质
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28.脂肪摄入不足 会影响大脑发育,引起( ); 脂肪储存过量会引起肥胖,增加心.脏负担。
A. 某些皮肤病(如湿疹)
B. 营养不良,生长发育缓慢,免疫力下降
C. 体重轻,易疲劳、头晕等.
D. 消化不良,便秘
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5.( )匁促迸嬰儿食物的消化,可在仮前給嬰儿隈些水。
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5.( )可以让婴儿学会宽容和忍耐。
A. 家庭环境不和睦
B. 经常呵斥婴儿的错误行为
C. 经常否定婴儿的行为
D. “延迟满足”
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74. ( )是学习分类与了解积木形状大小的首选游戏。
A. 1- 3岁婴儿投掷积木的游戏
B. 1- 3岁婴儿藏积木的游戏
C. 1- 3岁婴儿排列积木的游戏
D. 1- 3岁婴儿搭垒积木的游戏
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11.( )是水缺乏造成的结果。
A. 婴儿营养不良
B. 消化液稀释,引起消化不良
C. 婴儿眼睛浮肿
D. 婴儿代谢紊乱,水电解质平衡失调
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110.下列对单元教学活动与每日的教学活动的关系描述正确的是( )。
A. 先确定好单元教学活动的题目,再确定每日的教学活动
B. 单元教学活动构成每日教学活动
C. 单元确定后,再订出教学计划,再确定长期的教学活动
D. 每日的教学活动只是以单元教学活动为基础
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7. 在进行添加泥糊状食品训练时,如家长方法不当可能造成( )。
A. 婴儿嗜睡
B. 婴儿多动
C. 吞咽困难
D. 婴儿智力低下
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