60、教育史上,“产婆术”的提出者是()。

A. 　教育与生产劳动相结合

B. 　教育与企业相结合

C. 　教育与政党相结合

D. 　教育与工厂相结合
【答案】A
【解析】根据马克思主义教育观,个人获得全面发展的根本途径是教育与生产劳动相结合。所以,培养德、
智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人的根本途径是教育与生产劳动相结合。故选A。

A. 　热爱学生

B. 　为人师表

C. 　忠诚于人民的教育事业

D. 　团结互助
【答案】A
【解析】教师职业道德的核心是热爱学生,因为爱是教育的桥梁,爱是教育的钥匙,爱是教育成功的种子。
尊重学生人格是热爱学生的突出表现。故选A。

A. 　读书指导法

B. 　榜样示范法

C. 　自我教育法

D. 　品德评价法
【答案】B
【解析】榜样示范法是教育者以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就影响学生,促使其形成优良品德的方
法。故选B。

A. 　教育与生产劳动相结合

B. 　教育与企业相结合

C. 　教育与政党相结合

D. 　教育与工厂相结合
【答案】A
【解析】根据马克思主义教育观,个人获得全面发展的根本途径是教育与生产劳动相结合。所以,培养德、
智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人的根本途径是教育与生产劳动相结合。故选A。

A. 　教师的知识

B. 　教师的能力

C. 　教师的人格

D. 　教师的期望
【答案】D
【解析】罗森塔尔效应又称期待效应,强调教师期望对学生发展有重要的作用。故选D。

A. 　人身自由权

B. 　人格尊严权

C. 　受教育权

D. 　选举权
【答案】D
【解析】我国《宪法》和法律规定少年儿童享有的合法权利有生存权、发展权、人身自由权、受保护权、人
格尊严权和受教育权。选举权不是宪法“认可”的权利,而是人民通过宪法“创造”的权利,是与人民主权
联系最密切的权利。一般是指具有完全行为能力的公民享有的选举权利,包括参加提名代表候选人,参加讨
论、酝酿、协商代表候选人名单,参加投票选举等。故选D。

A. 　孔子

B. 　荀子

C. 　老子

D. 　孟子
【答案】A
【解析】“其身正,不令则行;其身不正,虽令不从”是孔子对教师的要求。故选A。

A. 　学校教学的唯一依据

B. 　教师教学用书

C. 　学生学习的客体和目的

D. 　落实课程标准的媒介
【答案】D
【解析】教材是根据学科课程标准系统阐述学科内容的教学用书,它是知识授受活动的主要信息媒介,是课程
标准的进一步展开和具体化。教材可以是印刷品(包括教科书、补充读物、图表等),也可以是声像制品(包
括幻灯片、影视、磁盘、光盘等)。教科书是教材的主体,是学生获取系统知识的重要工具,也是教师进行教
学的主要依据。A项教材是学校教学的重要标准而不是唯一标准,C项教材可以是学生学习的客体但不是学生
学习的目的。故选D。

A. 　人的发展不受环境影响

B. 　人可以有选择地接受环境的影响

C. 　好的环境不利于人的发展,坏的环境对人的发展有利

D. 　人是环境的奴隶,个人发展好坏,完全取决于环境
【答案】B
【解析】环境泛指个体生活中影响个体身心发展的一切外部因素。环境为个体的发展提供了多种可能,包括
机遇、条件和对象;环境对个体发展的影响有积极和消极之分;人在接受环境的影响和作用时具有主观能动
性,即人可以

A. 　教育教学活动的组织要尊重学生的感受

B. 　教育活动中要给学生留有选择余地,尊重学生的选择

C. 　教育中要鼓励学生的创造性

D. 　教育中调整学生的态度
【答案】D
【解析】教育过程中要尊重和发挥学生的主体性,其中包括:教育教学活动的组织要尊重学生的感受;教育
活动中要给学生留有选择余地,尊重学生的选择;教育中要鼓励学生的创造性。故选D。