A、 选拔
B、 评优
C、 发展
D、 检查
【答案】C
【解析】新课改强调对教师和学生的评价,要重视发展,淡化甄别与选拔,实现评价功能的转变。故选C。
答案:空
A、 选拔
B、 评优
C、 发展
D、 检查
【答案】C
【解析】新课改强调对教师和学生的评价,要重视发展,淡化甄别与选拔,实现评价功能的转变。故选C。
答案:空
A. 发扬积极因素与克服消极因素相结合
B. 理论与实践相结合
C. 集体教育与个别教育相结合
D. 严格要求与尊重学生相结合
【答案】A
【解析】“一分为二”要求辩证看待问题,运用在德育过程中就是辩证看待学生的过与失,利用积极因素克
服消极因素,促进学生品德的发展。故选A。
A. 教育与生产劳动相结合
B. 教育与企业相结合
C. 教育与政党相结合
D. 教育与工厂相结合
【答案】A
【解析】根据马克思主义教育观,个人获得全面发展的根本途径是教育与生产劳动相结合。所以,培养德、
智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人的根本途径是教育与生产劳动相结合。故选A。
A. 幼儿师范学校毕业及其以上学历
B. 中等师范学校毕业及其以上学历
C. 高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历
D. 高等师范院校本科毕业及其以上学历
【答案】C
【解析】《中华人民共和国教师法》规定,“取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格,应
当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历。”故选C。
A. 生产力的发展水平
B. 政治经济制度
C. 文化传统
D. 科学技术
【答案】B
【解析】政治经济制度对教育的制约表现在:(1)政治经济制度决定教育的领导权;(2)政治经济制度决
定着受教育的权利;(3)政治经济制度决定着教育目的;(4)教育相对独立于政治经济制度。故选B。
A. 《学记》
B. 《论语》
C. 《孟子》
D. 《荀子》
【答案】A
【解析】《学记》是世界教育史上的第一部教育专著,其中提出的教育教学原则主要有:教学相长、尊师重
道、藏息相辅、豫时孙摩、启发诱导、长善救失。故选A。
A. 道德知识的掌握
B. 道德评价能力的发展
C. 道德信念的形成
D. 道德情感的丰富
【答案】C
【解析】道德信念的形成是品德形成的一个重要标志。故选C。
A. 校本教研的意识
B. 课程开发的意识
C. 长善救失的意识
D. 示范引领的意识
【答案】B
【解析】教师从课程的忠实执行者转变为课程的建设者和开发者。要求教师要积极参与地方课程和校本课程
的建设,培养开发课程、评价课程、主动选择和创造性地使用新课程教材的能力。题干中黄老师积极向民间
艺人学习地方戏曲,并将这些内容引入到音乐课的教学中,体现的就是课程开发的意识。故选B。
A. 在中小学附近200米以内不得设立营业性歌舞厅,网吧
B. 检查未成年人的电子邮件以屏蔽不利于未成年人成长的内容
C. 营业性电子游戏场所一律禁止未成年人进入
D. 学校取消被采取刑事强制措施的未成年人学生的学籍
【答案】A
【解析】《未成年人保护法》规定,在中小学周边200米范围内不得设置营业性歌舞娱乐场所、互联网上网
服务营业场所等不适宜未成年人活动场所。故选A。
A. 直线式
B. 螺旋式
C. 分科式
D. 综合式
【答案】B
【解析】教科书的编排形式通常有直线式和螺旋式两种。螺旋式教科书结构,就是把同一课题内容按深度、
广度的不同层次安排在教科书的不同阶段重复出现,使得每一次重复都将原有的知识、方法、经验进一步加
深拓广,逐级深化。故选B。
A. 情感
B. 意志
C. 感觉
D. 气质
【答案】D
【解析】个性心理特征包括能力、性格和气质。故选D。