8.挫折—侵犯学说的要点包括

解析：挫折—侵犯学说认为，当一个人受到挫折时，可能会产生侵犯行为。这种侵犯行为的强度与目标受阻的强度呈正比，也就是说，如果挫折越严重，侵犯行为可能会越严重。同时，抑制侵犯的力量与可能受到的预期惩罚强度也呈正比，即如果一个人认为侵犯行为会受到严厉惩罚，那么他可能会更加抑制自己的侵犯行为。另外，如果挫折强度一定，预期惩罚越大，侵犯发生的可能性就越小，因为人们会更加畏惧可能的惩罚而选择不侵犯他人。

举个例子来说，如果一个学生在考试中遇到了挫折，比如考试没考好，他可能会因为挫折感而产生侵犯行为，比如抄袭他人的作业。如果这个学生觉得抄袭会受到严厉的惩罚，比如被开除，那么他可能会更加抑制自己的侵犯行为。而如果他知道即使被发现也只是受到轻微的惩罚，那么他可能会更有可能去侵犯他人。因此，挫折—侵犯学说的要点包括侵犯强度与挫折强度正比、抑制侵犯的力量与预期惩罚强度正比、预期惩罚越大侵犯发生可能性越小。