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1.分析下列关于人民群众在历史上的作用问题的不同观点:【材料1】孟柯说:民为贵,社樱次之,君为轻。荀子认为:君者,舟也;庶人者,水也。水则载舟,水则覆舟。(摘自《孟子》)【材料2】梁启超说:大人物心理之动进稍易其轨而全部历史可以改观,舍英雄几无历史。胡适说:英雄人物一言可以兴邦,一言可以丧邦。(摘自《饮冰室合集》)【材料3】黑格尔认为,历史不是个人随意创造的,而是决定于某种客观精神。伟大人物是世界精神的代理人,拿破仑代表了世界精神,他骑着马,驰骋全世界,主宰全世界。世界历史是伟大人物和王朝的历史,而不是一般人民的历史。(摘自黑格尔:《历史哲学》)请回答:(1)材料1的合理思想和局限性。(2)分别指出材料2和材料3的思想倾向。(3)材料2和材料3的共同点。
10.根据中国建立社会主义制度的事实,说明坚持历史决定论和承认主体选择的作用的一致性。
9.论述生产力的发展是社会进步的根本标准及其现实意义。
8.试述生产力是社会发展的最终决定力量,掌握这一原理有何现实意义。
7.运用历史唯物主义关于社会基本矛盾的原理,联系我国改革开放的实际,阐明改革是社会主义社会发展的直接动力。
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5.如何理解生产关系一定要适合生产力状况的规律及其对我国经济体制改革的意义。
4.试述生产关系与生产力辩证关系的原理,并用这一原理说明我们党要始终代表中国先进生产力的发展要求
3.有人认为,在社会主义现代化建设过程中,只要物质文明搞好了,精神文明自然而然就上去了。试用历史唯物主义关于社会存在与社会意识辩证关系的原理,并结合我国的实际,评析上述观点,阐明加强社会主义精神文明建设的意义。
2.试用文化的本质和功能分析说明在社会主义现代化建设中努力创建先进文化的重要意义。
