954.韩女士,60岁,1型糖尿病,在参加医院举行的健康教育讲座时对于有关糖尿病方面的知识特别关注,这是对信息的

1454.对主持小组讨论中的开场白,恰当的描述是

1453.点头、微笑等非语言形式多用于反馈技巧中的

1452.处理敏感问题时常用的反馈技巧是

1451.人际传播中的谈话技巧包括

1450.以下不属于常用的人际传播形式的是

1449.根据格林模式,健康教育诊断的首要步骤是

1448.行为的形成和发展主要依靠先天遗传和本能力量,这是行为发展阶段中的

1447.以下不属于人类行为特征的是

1446.婴幼儿在0~3岁的行为主要靠遗传和本能的力量发展而成,这个阶段在人的整个生命周期中被称为

1445.个体对紧张刺激的一种非特异性的适应性反应,称为