解析:
小组讨论提纲不含讨论形式
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1460.根据健康教育评价的影响因素的分类方法,评定错误属于
1459.关于群体传播的特点,叙述正确的是
1458.患病后及时就医属于”促进健康行为”中的
1457.对”促进健康行为的特点”的描述,正确的是
1456.实施患者健康教育的程序中,不属于教育需求的评估内容的是
1455.患者的健康需求评估内容不包括
1454.对主持小组讨论中的开场白,恰当的描述是
1453.点头、微笑等非语言形式多用于反馈技巧中的
1452.处理敏感问题时常用的反馈技巧是
1451.人际传播中的谈话技巧包括
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