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3. 培养目标是教育目的在各级各类学校的( ),是对各级各类学校人才培养的特殊要求。
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2.我国教育目的实现的根本途径是 ( )和( )相结合。
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1. 布卢姆的教育目标分类将教学目标划分为( )、( )、和( )三个领域。
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5.21世纪影响经济发展的人力因素包括( )。
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4.素质教育全面提升学生的素质,包括( )。
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3.2010年颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出素质教育实施要点( )。
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