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小学教育原理第三版
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26.“干越夷貉之子,生而同声,长而异俗,教使之然也。”这句话反映了下列哪种因素对人发展的作用( )

A、 遗传

B、 环境

C、 教育

D、 社会活动

答案:C

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9.从群体的角度看男女性别的差异;从个体角度看发展水平的差异,心理特征表现方式上的差异,表明个体身心发展具有( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005cd99-b5f9-ce38-c003-211ec5bd2606.html
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35、“以经济建设为中心”:
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41、邓小平理论的历史地位:
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005d28f-1ddf-4cb8-c08d-7791b12e1001.html
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3、邓小平理论形成的现实依据是:
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005d28f-1ddf-2d78-c08d-7791b12e1002.html
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64、邓小平在南方谈话中指出社会主义本质是:
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005d28f-1ddf-5488-c08d-7791b12e1006.html
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13、全面改革进程中思想解放的科学总结是指:
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005d28f-1ddf-3548-c08d-7791b12e1002.html
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22.“一两的遗传胜过一吨的教育”强调的是( )
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60、“一个中心、两个基本点”是党的基本路线的最主要的内容( )
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65、邓小平关于社会主义本质的概括:
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54、科学技术是第一生产力思想是胡锦涛提出来的( )
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题目内容
(
单选题
)
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26.“干越夷貉之子,生而同声,长而异俗,教使之然也。”这句话反映了下列哪种因素对人发展的作用( )

A、 遗传

B、 环境

C、 教育

D、 社会活动

答案:C

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相关题目
9.从群体的角度看男女性别的差异;从个体角度看发展水平的差异,心理特征表现方式上的差异,表明个体身心发展具有( )。

A.  个别差异性

B.  顺序性

C.  不平衡性

D.  互补性

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005cd99-b5f9-ce38-c003-211ec5bd2606.html
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35、“以经济建设为中心”:

A.   回答了社会主义的根本任务问题

B.   体现了发展生产力的本质要求

C.   是兴国之要

D.   是党和国家兴旺发达、长治久安的根本要求

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41、邓小平理论的历史地位:

A.   是马克思列宁主义、毛泽东思想的继承和发展

B.   是中国特色社会主义理论体系的开篇之作

C.   是改革开放和社会主义现代化建设的科学指南

D.   是21世纪的社会主义理论

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005d28f-1ddf-4cb8-c08d-7791b12e1001.html
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3、邓小平理论形成的现实依据是:

A.   经济全球化迅猛发展

B.   冷战格局结束

C.   改革开放和现代化建设的实践

D.   社会主义初级阶段的基本国情

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64、邓小平在南方谈话中指出社会主义本质是:

A.   解放生产力,发展生产力

B.   消灭剥削,消除两极分化

C.   最终达到共同富裕

D.   实现现代化

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13、全面改革进程中思想解放的科学总结是指:

A.   《坚持四项基本原则》

B.   《解放思想,实事求,团结一致向前看》

C.   《邓小平文选》二卷

D.   《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》

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22.“一两的遗传胜过一吨的教育”强调的是( )

A.   环境决定论

B.  遗传决定论

C.  教育万能论

D.   二因素论

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005cd99-b5f9-d608-c003-211ec5bd2603.html
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60、“一个中心、两个基本点”是党的基本路线的最主要的内容( )
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65、邓小平关于社会主义本质的概括:

A.   遵循了科学社会主义的基本原则,反映了人民的利益和时代的要求

B.   廓清了不合乎时代进步和社会发展规律的模糊观念

C.   摆脱了长期以来拘泥于具体模式而忽略社会主义本质的错误倾向

D.   深化了对科学社会主义的认识

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54、科学技术是第一生产力思想是胡锦涛提出来的( )
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