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小学教育原理第三版(第三章 教育与人的发展)

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小学教育原理第三版(毛概第五章)

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59、邓小平强调,发展是硬道理,中国解决所有问题的关键是坚持和完善党的领导( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005d28f-1ddf-5488-c08d-7791b12e1001.html
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38、邓小平强调,发展是硬道理,中国解决所有问题的关键是要靠自己的发展

A.   维护世界和平,反对霸权主义,离不开发展

B.   振兴中华民族,使中国岿然屹立于世界民族之林,离不开发展

C.   坚持和完善社会主义制度,说服那些不相信社会主义优越性的人们,离不开发展

D.   坚持“一国两制”方针,和平统一祖国,离不开发展

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005d28f-1ddf-48d0-c08d-7791b12e1002.html
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2.遗传因素为人的发展提供了( )。

A.  现实性

B.  必然性

C.  可能性

D.  方向性

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005cd99-b5f9-ca50-c003-211ec5bd2601.html
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26、“一国两制”伟大构想的提出是从解决什么问题开始的。

A.   香港

B.   澳门

C.   台湾

D.   西藏

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005d28f-1ddf-3d18-c08d-7791b12e1003.html
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12、邓小平理论走向成熟的标志是:

A.   党十三大报告

B.   南方谈话

C.   党十五大报告

D.   《邓小平文选》的出版发行

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005d28f-1ddf-3548-c08d-7791b12e1001.html
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32、邓小平在南方谈话中指出:“社会主义本质是:”

A.   解放生产力,发展生产力

B.   消灭剥削,消除两极分化

C.   最终达到共同富裕

D.   实现现代化

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005d28f-1ddf-44e8-c08d-7791b12e1000.html
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63、邓小平社会主义本质理论:

A.   是在十一届三中全会上提出来的

B.   是在十二大上提出来的

C.   是在十三大上提出来的

D.   是在南方谈话中提出来的

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005d28f-1ddf-5488-c08d-7791b12e1005.html
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9、把邓小平理论确立为党的指导思想是在:

A.   党的十三大上

B.   党的十四大上

C.   党的十五大上

D.   党的十六大上

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005d28f-1ddf-3160-c08d-7791b12e1003.html
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13.强调成熟机制对人的发展起决定作用的是( )

A.  弗洛伊德

B.  威尔逊

C.  格塞尔

D.  皮亚杰

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005cd99-b5f9-d220-c003-211ec5bd2602.html
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14.中国“外铄论”的代表人物是( )

A.  孟子

B.  墨子

C.  孔子

D.  荀子

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005cd99-b5f9-d220-c003-211ec5bd2603.html
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A.   维护世界和平,反对霸权主义,离不开发展

B.   振兴中华民族,使中国岿然屹立于世界民族之林,离不开发展

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B.   南方谈话

C.   党十五大报告

D.   《邓小平文选》的出版发行

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A.   解放生产力,发展生产力

B.   消灭剥削,消除两极分化

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D.   实现现代化

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B.   是在十二大上提出来的

C.   是在十三大上提出来的

D.   是在南方谈话中提出来的

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A.   党的十三大上

B.   党的十四大上

C.   党的十五大上

D.   党的十六大上

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B.  威尔逊

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B.  墨子

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