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单选题
45.某校开发了学法指导课程模型,该模型首先向学生讲授知识的原理,让学生独立完成导学案的知识填充,然后让学生分小组交流学习得失,讨论各自疑惑,力求在小组内讨论解决,教师再针对各小组的疑点、难点与无法解决的问题进行答疑,纠正,并适时点评总结。该课程模型充分体现了教学过程中()的基本规律。
单选题
44.()提出“军国民教育,实利主义教育,公民道德教育,世界观教育,美感教育皆近日之教育所不可偏废”的“五育并举”一种思想主张。
单选题
43.()是教学内容的载体,是教学内容的表现形式,是师生之间传递信息的工具。
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42.建构主义认为在教学中教师的角色是()。
单选题
41.孟子说:“人性本善良,万物皆备于我心。”这句话反映的是个体身心发展动因是()。
单选题
40.《国家中长期教育改革和发展纲要(2010-2020)》提出“巩固提高九年义务教育水平”的发展任务,要求()。
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39.学生学业负担过重问题的研究、独生子女家庭教育现状的研究等属于()。
单选题
38.核心素养的科学精神不包括()。
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37.教师必须十分重视自身的发展,做到以身作则、为人师表,这体现了教师劳动的()特点。
单选题
36.设置目标、浏览、设疑属于迈克卡学习策略中的()学习策略。
