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单选题
16.以学生所在团体的平均成绩为参照标准,根据其在团体中的相对位置来报告评价结果的评价方式是()。
单选题
15.“教是为了不教,教是为了学生的学”。这句话体现了教学的()。
单选题
14.以纲要的形式编定有关学科教学内容的教学指导性文件,被称为()。
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13.第斯多惠曾说:“教师本人是学校最重要的师表,是最直观的最有教益的模范,是学生最活生生的榜样。”这说明教师劳动具有()。
单选题
12.很多中小学班主任请学生轮流当班长,使每个学生有机会参与管理。这种班级管理模式是()。
单选题
11.下面选项中,()是教学工作中的核心环节。
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10.日常学习和工作中,有的人很快就能记住所学的材料,这种记忆品质是()。
单选题
9.最早提出教育要适合儿童的年龄阶段,主张进行德、智、体多方面和谐发展的教育家是()。
单选题
8.20世纪70年代末,特别是十一届三中全会以来,随着党的工作重心的转移,教育的()成为教育功能取向的重要内容。
单选题
7.允许智力超常的学生跳级,设立特殊的学校和特殊班,说明学制设立受()。
