解析:
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18.班会的特点有()。
17.学校德育的功能有()。
16.对教师进行评价时,评价的主体包括()。
15.“循序渐进原则”中“序”指的是()。
14.贯彻启发性原则的基本要求包括()。
13.遗传素质和生理成熟对个体心理发展的影响表现在()。
12.下列选项属于隐性课程资源的有()。
11.学校教育制度的类型主要有()。
10.在教育目的的价值取向上,坚持个人本位论的代表人物有()。
9.教育是社会大系统的组成部分,对社会大系统具有反作用,体现出多重功能,包括()。
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