18.20世纪初是中国国民教育体系建立和发展的重要时期，从清末到民国期间，中国教育体系和学制发展大致分为两个阶段:一是1901-1910年的清末发展阶段，清政府模仿西方国家初步建立了国民教育体制，成为近现代中国国民教育体制的基础;二是1912-1922年的民国初期发展阶段，国民政府确定以“六三三学制”为主体的、具有整体性和全面性的国民教育体制。“六三三学制”又被称为()。

32.对学生学习风格差异的研究发现，场依存者更感兴趣的是()。

31.国务院和县级人民政府应当合理的配置教育资源，促进义务教育的()，改善()的办学条件，并且采取措施，保障农村地区、民族地区实施义务教育，保障家庭困难和残疾的适龄儿童、少年接受义务教育。

30.一个正确的教育心理学实验通常要求研究者做到()。

29.道德情感的表现形式主要有()。

28.为营造良好的课堂心理气氛，要求教师做什么()。

27.培养学生抗诱惑力，教师可采取的措施有()。

26.创造性与智商存在一定的关系，以下描述正确的是()。

25.在教育情境中，激发学生外在的学习动机常用的描述有()。

24.影响教师心理健康的个人因素表现在()。

23.在进行调查访问时，下面不正确的叙述是()。