单选题
107.以观念、行为、外貌装饰奇特,人际关系明显缺陷为特点的是()。
A
偏执性人格障碍
B
表演性人格障碍
C
焦虑型人格障碍
D
分裂样人格障碍
答案解析
正确答案:D
解析:
解析:《心理咨询师基础理论》P324第四章第四节第五单元临床常见的人格障碍主要有:第一,偏执性人格障碍,以猜疑和固执己见为特点。第二,分裂样人格障碍,以观念、行为、外貌装饰奇特,情绪冷漠、人际关系明显缺陷为特点(D项正确)。第三,反社会性人格障碍,以行为不符合社会规范,具有经常违法乱纪,对人冷酷无情为特点。第四,冲动性人格障碍,以阵发性情绪爆发,伴明显冲动性行为为特征,又称攻击性人格障碍。第五,表演性人格障碍,又称为癔症性人格障碍,以过分感情用事或夸张言行以吸引他人注意为特点。第六,强迫性人格障碍,过分要求严格与完美无缺为特征。第七,焦虑性人格障碍,是一贯感到紧张、提心吊胆、不安全和自卑,总是需要被人喜欢和接纳,对拒绝和批评过分敏感,因习惯性地夸大日常处境中的潜在危险,所以有回避某些活动的倾向。第八,依赖性人格障碍,特征是依赖、不能独立解决问题,怕被人遗弃,常常感到自己无助、无能和缺乏精力。
相关知识点:
分裂样人格障碍特点要记牢
相关题目
单选题
33.根据弗洛伊德的理论,生殖器期的年龄阶段是()岁。
单选题
32.根据弗洛伊德的理论,口欲期的年龄阶段是()岁。
单选题
31.根据弗洛伊德的理论,遵循“道德原则”活动的是()。
单选题
30.短程心理咨询一般在()内完成。
单选题
29.属于健康心理咨询对象的是患有()人。
单选题
28.在应对现实的三种反应中,“对外部事物的情绪化应对”指的是()。
单选题
27.()的理论在人本主义心理学中非常重要。
单选题
26.()将行为治疗定义为:行为治疗是使用实验确立的行为学习原则和方式,克服不良行为习惯的过程。
单选题
25.“人们能够操纵符号,思考外部事物,可预见行为可能的后果,而不需要实际去经验它”,这是社会学习理论中的()概念。
单选题
24.根据弗洛伊德的理论,防御机制是()的功能。
