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( )不属于培训课程内容选择的基本要求。
培训课程分析的目标是确定受训人员必须掌握的、用来执行符合课程意图的分内工作的( )
培训激励制度的主要激励对象,不包括对()的激励。
一般而言,员工培训结束后的工作不包括()。
()是培训有效性评估的主要内容。
培训成果评估的重要指标不包括( )。
培训成果不包括()
企业员工培训的直接成本,不包括()。
模拟训练法能够()。
()以工作中的时间情况为基础,将实际工作在可利用的资源,约束条件和工作过程模型化
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