以下不属于孔子教师观内容的是( )。

下列不属于形象记忆的是( )

在正午和傍晚,因光线的不同,同一朵花的色彩是不同的,但我们还是会认为花的色彩没有变化。这体现了知觉的( )

( )是指不同刺激作用于同一感觉器官,使感受性发生变化的现象。

小明看完一个有趣的片子后,妈妈让隔壁姐姐来给小明讲数学题的解题思路,小明能迅速地把注意力从片子中转到解题当中。这说明小明具有良好的( )

我们通过一个阶段的训练,打字达到盲打的程度后,眼睛就不需要盯着键盘找字母了这是无意注意在起作用( )

小学生自编应用题一般从仿照例题开始,从模仿编选到半独立编题,再到独立编题,这体现了小学生思维品质发展的独创性( )

看到黑色让人产生沉重的感觉,听见铁皮刮擦水泥地的声音令人头皮发麻。这些现象符合感觉规律中的感觉后效( )

感觉是人脑对直接作用于感觉器官的事物的整体属性的反映( )

某教师认为,要提高学生在课堂上的注意力,教室环境应该布置得简单素雅,在授课时教师的走动应该适当。关于该教师的做法,以下说法正确的是( )

下列选项中,属于教师正确运用有意注意的规律组织教学的是( )