34.()指在信息加工和问题解决过程中所表现出的能力,它较少地依赖于文化知识,而决定于个人的禀赋。

6.下列关于“少年期学生记忆发展规律”的说法,正确的是()。

5.与传授知识观不同,建构主义知识观强调()。

4.指导中学生正确处理异性交往的方法有()。

3.影响课堂管理的因素包括()。

2.CIPP模式包括()。

1.以下体现道德感的是()。

60.吴老师想参评本学年模范教师,他的行为表现最需要注意的是()。

59.某学生在学校组织的模拟考试中使用手机作弊,被班主任发现后当场摔碎。依据《中华人民共和国教有法》的规定,该生可采取的法律救济途径是()。

58.马斯洛将认知、审美的需要列入下面哪一种需要之中()。

57.对学校教育教学,管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,属于教育基本权利中的()。