【多选题】 高校培养目标的评价作用包括( )

【单选题】 所有国家机关及其工作人员、所有社会团体和公民自觉按照教育法律法规的要求行使权利、履行义务,从而使教育法律法规得以实现的活动,即( )

【单选题】 我国教育立法的最后一个环节是( )

【单选题】 新中国建立以来最高权力机关制定的第一部教育法律是( )

【单选题】 教育法律责任的内容依据处罚严厉程度的不同,可分为( )和制裁

【单选题】 教育法律关系与一般法律关系的重要区别在于教育法律关系具有( )

【单选题】 通常只承担补偿性法律责任的责任主体是( )

【单选题】 在众多教育法律责任主体中,最主要、最常见的一种教育法律责任主体是( )

【单选题】 构成教育法律法规体系的最基本要素的是( )

【多选题】 教育法律关系的内容包括( )

【多选题】 所谓教育法律意识是指人们对于教育法律现象的思想、观点、知识和心理的总称它包括( )