257"学习达到一定层次后,想要再进一步地提高学习成绩变得非常困难,仿佛学习停滞不前了,即使努力成效也不大。"这种现象是学习中的()现象。

71.下列()属于心理调节机制的方法:

70.心理咨询的功能包括:

69.心理咨询的特点包括:

68.情绪的价值有(

67.如何提高记忆力(

66.依据学习内容能否与学习者联系起来,可以将学习分为哪几类(

65.心理防御机制有许多种,可大致分为(

64.人际交往主要有(

63.调适自我矛盾偏差的方法包含(

62.精神分析家弗洛伊德认为,人格包含(