【判断题】 惩罚属于消极强化

【多选题】 围绕着动机与效果的问题,在回答什么是决定行为正当与否的标准时,规范伦理学形成的两大对立的理论派别是( )

【单选题】 把教书和育人从一个极端推向另一个极端,同样混淆了教书和育人各自确定的内涵,用育人代替教书的观点是( )

【单选题】 教师职业道德关系到学生心理的塑造,影响着整个社会的前途和未来,这主要体现了教师道德的哪种特征( )

【单选题】 现代教育的基本特征是( )

【单选题】 教师道德建设的关键是( )

【单选题】 当代社会思潮最本质的特点是( )

【单选题】 关于高校教师求实道德品质的说法错误的是( )

【单选题】 不属于我国加强理想信念教育的环节是( )

【判断题】 高校教师劳动形式的特殊性,决定了教师应该以高度自觉责任感对待自己的本职工作

【判断题】 教师道德规范作为指导教师道德生活的最高准则,为教师的道德修养和人格塑造指明总的方向和目标