【判断题】 教育法规是人类社会的产物,贯穿于人类社会的始终,伴随着教育的存在而存在

【多选题】 考量学生有效学习的三个指标是( )

【多选题】 说教材包括( )

【单选题】 说课的时间通常安排一节课的( )时间

【单选题】 教师引导学生观察教师出示的物体或教具,使学生获得感性知识的方法是( )

【单选题】 演示技能的核心要素是( )

【判断题】 说课时教师没有必要把自己选择教学方法的依据说出来

【判断题】 诸如"不要骂人"这样的表述符合课堂规则中的可实施性要求

【判断题】 连续强化通常安排在学生学习的末期

【判断题】 巩固技能的主要心理学依据是联接主义学习理论

【判断题】 课堂观察的方法可大体分为划记法和描述法两种