44、托尔曼认为学习的实质是对环境条件进行认知,形成一定的“认知地图”。( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0003756d-1d29-cfed-c0d5-7742c9441b00.html
点击查看答案
27、通过对原则的演绎 ,推广和应用而确认某特殊事例隶属于原则之内 ,这种学习即是奥苏贝尔提出的上位学习。 ( )
解析：解析:原则原理是(大的);下位
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0003756d-1d29-9fa9-c0d5-7742c9441b00.html
点击查看答案
50、非指导性教学只是一种教学理论,因此不能作为实际操作的教学模式。( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0003756d-1d29-e072-c0d5-7742c9441b00.html
点击查看答案
60、言语在智力技能形成的原型内化阶段起( )作用。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000979c-09a3-4307-c061-dd2ed03feb00.html
点击查看答案
99、某老师在工作交流中, 强调学生学习主动性的重要性、 合作学习的重要性以及学习情境创设的重要性,那么,这位老师更多地受下列哪种学习理论的影响? ( )
A. 联结学习理论
B. 认知学习理论
C. 人本主义学习理论
D. 建构主义学习理论
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0003756d-1d2b-26e1-c0d5-7742c9441b00.html
点击查看答案
19、某学生的成就动机不强,老师想提高其动机,根据阿特金森的理论,以下做法不正确的是( )。
A. 增加诱因价值
B. 增加练习强度
C. 提高学生的成就需要
D. 提高学生的期望水平
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000f5e2-0d55-5d75-c091-003987170300.html
点击查看答案
13、儿童在前运算时期出现自我中心是指( )
A. 儿童只注意主观的观点
B. 不能接受别人的观点
C. 儿童的自私
D. 不能将自己的观点与别人的观点协调
E. 儿童利己中心的表现
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00029936-73b9-7afa-c0f9-5f4250e33800.html
点击查看答案
47、二( 3)班小秀近期主动帮助生病的同学补课 ,班主任周老师在班上表扬 了小秀 ,对其他同学来说 ,这是一种( )。
A. 间接强化
B. 直接强化
C. 替代强化
D. 自我强化
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0003756d-1d2a-75c9-c0d5-7742c9441b00.html
点击查看答案
8、在弗洛伊德看来,人格成分中的遵循的是“快乐原则”的是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001403d-9a24-5b14-c091-003987170300.html
点击查看答案
13、桑代克认为,哪一种行为会被“记住”,会与刺激建立起联系,取决于这种行为产生的效果( )
解析：解析:效果就是反馈,好的行为好的反馈保留,不好的行为不好的反馈就会减少
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000155a6-9f07-76e4-c091-003987170300.html
点击查看答案
