265.色彩的要素分别是( )

A. 　综合整体教育的技能

B. 　利用空间提供材料的技能

C. 　保教结合的技能

D. 　家、园、社区合作的教育技能

A. 　观察法

B. 　 自然实验法

C. 　测验法

D. 　实验室实验法

A. 　坐在凳子上休息

B. 　制作玩教具

C. 　共同巡视

D. 　备课

A. 　体育、艺术、语言、常识、社会

B. 　健康、语言、社会、科学、艺术

C. 　体育、德育、艺术、科学、社会

D. 　健康、计算、社会、科学、艺术

A. 正确

B. 错误

A. 　以一 日生活为途径

B. 　通过直接感知，在认识周围事物中发展幼儿语言

C. 　通过相互渗透的各领域的教育，扩展幼儿的经验

D. 　进行正规的语文课教学

A. 　感受美

B. 　发现美

C. 　创造美

D. 　描述美

A. 　情感表达

B. 　 自我反思

C. 　 自我调节

D. 　交流信息

A. 正确

B. 错误

A. 　发展适宜性原则

B. 　安全性原则

C. 　参与性原则

D. 　开放性原则