A、 无意想象
B、 有意想象
C、 创造想象
D、 再造想象
答案:D
A、 无意想象
B、 有意想象
C、 创造想象
D、 再造想象
答案:D
A. 直观形象法
B. 语言法
C. 角色扮演法
D. 表扬鼓励法
A. 蒙台梭利
B. 柏拉图
C. 洛克
D. 福禄贝尔
A. 正确
B. 错误
A. 遗传因素
B. 自然环境
C. 社会环境和教育
D. 生理成熟
A. 情绪对学前儿童心理活动的两极作用
B. 情绪对学前儿童心理活动的动机作用
C. 情绪对学前儿童个性形成的作用
D. 情绪对学前儿童心理活动的信号作用
A. 初生牛犊不怕虎
B. 三人行必有我师
C. 以自我为中心
D. 只做分内事
A. 生熟食交叉污染
B. 食品中含有毒化学物质
C. 食用发芽马铃薯
D. 四季豆未煮熟、煮透
A. 参观法
B. 实践练习法
C. 调查法
D. 讲解法
A. 绿颜色的食品
B. 含有叶绿素的食品
C. 在加工和包装上干净、卫生的食品
D. 安全、无公害的食品
A. 了解风形成的原因
B. 观察并记录不同种类的云和天气变化的关系
C. 观察和探索常见的天气现象,如冰、雪、雾、雨等
D. 了解雨的成因