225.影响幼儿发展的三大环境是( )。

A. 　使幼儿明确活动的内容和要求

B. 　做一些有针对性的准备活动

C. 　巩固和提高已学过的各类练习

D. 　集中幼儿的注意力

A. 　尊重儿童

B. 　重视儿童积极情感体现

C. 　重视儿童学习的自律性

D. 　重视儿童的主动操作

A. 　有意注意

B. 　无意注意

C. 　有意注意和无意注意两者均有

D. 　选择性注意

A. 　知识取向

B. 　情感态度取向

C. 　能力取向

D. 　技能取向

A. 　幼儿园开放日

B. 　家访

C. 　亲子游戏

D. 　家长会

A. 　具体形象思维特点

B. 　直接行动思维特点

C. 　象征性思维特点

D. 　抽象逻辑思维特点

A. 　认识水平

B. 　情感体验

C. 　创造性思维

D. 　审美经验

A. 正确

B. 错误

A. 　坐在凳子上休息

B. 　制作玩教具

C. 　共同巡视

D. 　备课

A. 　注意的选择性

B. 　注意的广度

C. 　注意的稳定性

D. 　注意的分配