106.教育要争取社会的支持参与，接受社会的监督和评估，并增强对社会的服 务。这就是所谓的( )

A. 　平时观察

B. 　期末检测

C. 　问卷调查

D. 　家长访谈

A. 　性别认同

B. 　性别稳定性

C. 　性别恒常性

D. 　性别差异性

A. 　儿童生活的主导者

B. 　儿童活动的指挥者

C. 　儿童学习的支持者

D. 　儿童与外界沟通的中介者

A. 　从自我中心语言到社会化语言

B. 　从社会化语言到自我中心语言

C. 　从内部语言到外部语言

D. 　从独自语言到内部语言

A. 　观察法

B. 　作品分析法

C. 　档案代评价法

D. 　实验法

A. 　能概括不同声音产生的条件

B. 　对声音产生兴趣，感受不同的声音

C. 　能描述出玩具是怎么发声的

D. 　能描述出不同玩具发声的特点

A. 　托班

B. 　小班

C. 　中班

D. 　大班

A. 　让幼儿倾听录音范唱

B. 　让幼儿倾听同伴的演唱

C. 　让幼儿倾听教师精湛的弹奏

D. 　树立正确的歌唱榜样

A. 　体育游戏、智力游戏、 自选游戏

B. 　智力游戏、体育游戏、音乐游戏

C. 　体育游戏、角色游戏、音乐游戏

D. 　角色游戏、体育游戏、智力游戏

A. 　建筑区

B. 　角色游戏区

C. 　写字区

D. 　科学区