A、 直观形象法
B、 语言法
C、 角色扮演法
D、 表扬鼓励法
答案：B
A、 直观形象法
B、 语言法
C、 角色扮演法
D、 表扬鼓励法
答案：B
A. 保教幼儿和服务家长
B. 看护幼儿和服务家长
C. 培养习惯和
D. 保育和教育幼儿
A. 美感
B. 理智感
C. 道德感
D. 应激
A. 正确
B. 错误
A. 形容词
B. 动词
C. 副词
D. 数量词
A. 性别倾向性
B. 性别差异性
C. 性别独特性
D. 性别恒常性
A. 掌握代名词”我 “
B. 掌握代名词”你 “
C. 掌握代名词”他 “
D. 分清自己及他人
A. 任务分析
B. 问卷调查
C. 观察
D. 谈话
A. 自尊、 自信，培养幼儿关心、友好的态度和行为，促进幼儿个性健康发展
B. 情感，培养初步的感受美、表现美的情趣和能力
C. 好奇心和探究欲望，发展认识能力
D. 参加游戏和其他各种活动，体验和同伴相处的乐趣
A. 一般的、典型的、本质的心理特征
B. 一般的、稳定的、典型的心理特征
C. 本质的、一般的、可变的心理特征
D. 一般的、稳定的、本质的心理特征
A. 托班
B. 小班
C. 中班
D. 大班
