34.艾瑞克森的学说被称之为

好的，很高兴能帮助您更好地理解和掌握这个知识点。首先，我们来明确一下这道题的答案：艾瑞克森的心理社会发展学说是正确选项（D）。 ### 艾瑞克森及其理论背景 埃里克·埃里克森（Erik Erikson）是20世纪著名的心理学家，他提出了一个关于个体从出生到死亡的心理社会发展阶段理论。这一理论强调了社会环境对个人心理发展的影响，并且认为人的心理发展是一个贯穿一生的过程，而不仅仅是儿童期的事情。 ### 心理社会发展阶段 艾瑞克森将人的心理社会发展分为八个阶段，每个阶段都有其特定的发展任务或危机需要解决。这些阶段分别是： 1. **婴儿期（信任 vs. 不信任）**：在这个阶段，婴儿需要建立对周围世界的信任感。 2. **幼儿期（自主 vs. 羞愧与怀疑）**：孩子开始探索世界，学会独立。 3. **学龄前期（主动 vs. 内疚）**：孩子们开始表现出更多的主动性。 4. **学龄期（勤奋 vs. 自卑）**：孩子们在学校中学习新技能，形成自我价值感。 5. **青少年期（认同 vs. 角色混乱）**：青少年开始寻找自己的身份。 6. **成年早期（亲密 vs. 孤独）**：人们开始建立亲密关系。 7. **成年中期（繁殖 vs. 停滞）**：人们关注家庭、工作和社会贡献。 8. **老年期（完善 vs. 绝望）**：回顾一生，评估自己的成就。 ### 生动的例子 为了帮助您更好地理解，我们可以用一个简单的例子来说明： 假设有一个名叫小明的孩子，他在学龄前阶段（大约3-6岁）。根据艾瑞克森的理论，在这个阶段，小明的主要任务是发展主动性，同时避免内疚感。如果小明的父母鼓励他尝试新事物并给予支持，那么他可能会变得更加自信和积极。相反，如果父母总是担心他会受伤或者失败，那么小明可能会变得过于谨慎，甚至产生内疚感。 ### 总结 艾瑞克森的心理社会发展理论强调了社会环境和个人经历在个体成长过程中的重要性。通过了解这些发展阶段，我们可以更好地理解自己和他人在不同生命阶段的行为模式，从而促进更健康的人际关系和心理状态。 希望这样的解释和例子能让您更容易理解艾瑞克森的心理社会发展学说。如果有任何疑问或需要进一步的解释，请随时告诉我！