A、 0~1
B、 1~3
C、 3~5
D、 5~12
答案：B
解析：【解析】根据弗洛伊德的理论，肛欲期的年龄阶段是1~3岁，其快乐来源为忍受和排粪便，肌紧张的控制。
A、 0~1
B、 1~3
C、 3~5
D、 5~12
答案：B
解析：【解析】根据弗洛伊德的理论，肛欲期的年龄阶段是1~3岁，其快乐来源为忍受和排粪便，肌紧张的控制。
A. 青年期有一种避免同一性过程提前完结的内在需要
B. 延缓偿付期并非一种社会的延缓
C. 延缓偿付期是一种心理的延缓
D. 延缓偿付期又称作心理延缓偿付期
解析：【解析】青年期的同一性确立和对社会生活的选择需要一个过程，因此他们有一种避免同一性过程提前完结的内在需要，而社会也给予青年暂缓履行成人的责任和义务的机会，如大学学习期间。这个时期可以称为青年对社会的“延缓偿付期”。这是一种社会的延缓，也是一种心理上的延缓，所以也称为“心理的延缓偿付期”。
A. 是自然进化的最高产物
B. 是物质发展最高阶段的产物
C. 是在觉醒状态下的觉知
D. 是人类心理和动物心理的根本区别
解析：意识是在觉醒状态下的觉察，或者说是觉知。意识是人类大脑所特有的反映功能，是人的心理和动物心理的根本区别，是物质发展到最高阶段的产物，也是自然进化的最高产物。
A. 准确
B. 变化
C. 稳定
D. 系统
解析：解析：对可控因素的归因，人们更可能对行为做出变化的预测。因为个体努力了，结果就会好，个体不努力，结果就不理想。对应参考教材：：《基础理论》（绿皮，培训资料）-社会心理学-社会知觉与归因-归因-P136页《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）—社会心理学-社会知觉与归因-归因-P108页
A. 感兴趣的
B. 新颖的
C. 突然出现的
D. 有价值的
解析：【解析】强度大的、对比鲜明的、突然出现的、变化运动的、新颖的刺激，自己感兴趣的、觉得有价值的刺激容易引起无意注意。
A. 华生
B. 詹姆士
C. 克勒
D. 斯金纳
解析：【解析】奠定机能主义思想基础的心理学家是詹姆士。
A. 心理活动的随意机能的形成和发展
B. 心理机能相互作用并重新组合
C. 心理活动抽象概括机能的形成和发展
D. 心理活动越发突出个性特征
解析：解析：维果茨基认为低级心理机能转化到高级心理机能的标志有4个指标：随意化、概括-抽象化、整体化、个性化。对应参考教材：《基础理论》（绿皮，培训资料）-发展心理学-概述-心理发展的动因P202；《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）-发展心理学-概述-心理发展的动因-第169页。
A. 反抗型
B. 怀疑型
C. 情绪型
D. 思考型
解析：【解析】情绪型的沉默由求助者的气愤、恐惧或羞愧等情绪所致，就像求助者害怕出现某种情况。例如，当谈论自己不愿谈及的话题时，沉默表达了这样一种信息：“我不愿涉及这个话题”“我不想待在这儿了”。
A. 感觉适应
B. 感觉后像
C. 感觉对比
D. 联觉
解析：解析：在外界刺激的持续作用下，感受性发生变化的现象叫感觉适应。对应参考教材：《基础理论》（绿皮，培训资料）-基础心理学-感觉、知觉-感觉现象-第37页。《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）-基础心理学-感觉、知觉-感觉现象-第33页。
A. 视觉敏锐度下降
B. 暗适应所需时间缩短
C. 视野缩小
D. 聚焦能力减弱
解析：解析：老年人视觉减退的表现包括：视觉敏锐度下降；视野缩小；聚焦能力减弱；暗适应所需时间缩延长。对应参考教材：《基础理论》（绿皮，培训资料）-发展心理学-老年期的心理发展-老年期的认知变化P288；《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）-发展心理学--老年期的认知变化P247。
A. 行为
B. 情感
C. 感觉
D. 行为倾向
解析：【解析】一般认为，态度有认知（C）、情感（A）和行为倾向性（B）三种成分。有人把态度的三成分说称为 态 度 的 ABC 模 型 。
