83.体现人格的组织功能、匹配功能和健康功能的人格特性是()。

248.父母对无理取闹的小孩的哭、闹行为不予注意、不予理睬，孩子的无理取闹行为可能慢慢减弱，最后消失。 父母使用的方法是()。

247.合理情绪疗法的 ABCDE 理论中，B 代表()。

246.在罗杰斯的理论中，经验得自于()。

245.以下不属于放松训练的特点的()。

244.心理咨询师根据 ABC 理论，对求助者的问题进行初步分析和诊断，帮助求助者寻找其问题中 A、B 和 C，这个过程发生在合理情绪疗法的()。

243.以下与罗杰斯的”经验”这一概念相关的描述，错误的()。

242.合理情绪疗法诊断阶段的主要工作是()。

241.以下关于放松训练的叙述，正确的()。

240.以下各项中，属于惩罚法中的一般性惩罚的()。

239.阳性强化法的做法()。