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24.【单】学生佳佳在演算进位加减时,已经不再需要默念公式和法则,而是在头脑中出现几个关键词。整个运算过程在她头脑中被压缩和简化,很快可以得出答案。根据加里培林技能形成的五阶段模式,佳佳处于()。
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23.【单】冯忠良教授认为“语言的使用逐步递减”,这属于智慧技能的()阶段。
