13.【判断】【2014年7月27日】教育对个体和社会发展所产生的作用只能是正向的、促进的。()

39.(单选)试图以心理学“统觉”原理说明教学过程的是()。

38.（单选）“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”是（ ）。

37.(单选)标志科学教育学诞生的著作是德国教育家赫尔巴特的()。

36.(判断)道家的教育思想是“道法自然”，这与西方的自然主义教育思想是一致的。()

35.【2017年四川统考上】卢梭在《爱弥儿》中所秉持的教育思想属于()。

34.【2019年四川统考上】自然后果法强调教育要遵循儿童的自然天性，不干预，不强迫，利用儿童的不良行为后果进行惩戒。()

33.【2016年四川统考上】赫尔巴特等人将儿童的发展看作一种自然过程主张教师不要过多干预儿童的发展。()

32.【2015年四川统考上】卢梭认为“出自造物主之手的东西都是好的一到人的手里就全都变坏了。”由此，他提出自然教育的主张。()

31.(单选)为班级授课制奠定理论基础的是()。

30.(多选)夸美纽斯的主要教育思想有()。