19.【2019年四川统考下·单选】科学老师在桌上放一个酒精灯，问:“把纸放到点燃的酒精灯上，会燃烧吗?”学生答:“会。”老师说:“如果把纸折成一个盒子会不会燃烧呢?”学生说:“当然会。”于是老师把纸盒装满水，放到酒精灯上，结果纸盒没燃烧起来，学生议论纷纷，老师说:“为什么装满水的纸盒就燃不起来呢?这就是今天我们要讲的‘沸腾与蒸发’。”该老师没有运用的导入方式是()。

1.(判断)课堂教学是把课程计划付诸实践的过程，它是达到预期课程目标的基本途径。()

40.下列选项属于隐性课程资源的有()。

39.【2015年四川统考上】文化馆、图书馆、博物馆、民风民俗等都可以作为课程资源。()

38.【2019年四川统考下】师生不同的经历和生活经验属于校外课程资源。()。

37.【2016年四川统考下】教师是一种课程资源。()

36.【2016年四川统考上】良好的师生关系是一种重要的课程资源和校园文化。()

35.【2021年四川统考上】教师的体态语言不属于课程资源。()

34.(判断)纵向组织注重课程内容的学科理论体系和学术性，横向组织则强调课程内容在社会生活中的实际运用和知识的综合性。()

33.(单选)将一门学科的内容按照从简单到复杂、从具体到抽象、从通俗到严谨组织起来。这体现课程组织形式()。

32.(单选)综合课程打破了学科界限和知识体系，按照学生发展的阶段，以社会和个人最关心的问题为依据组织内容。这种课程内容的组织形式是()。