5.【单】在加德纳的多元智力理论中，他认为智力由7种相对独立的智力成分所构成，其中认识环境的能力属于()。

19.【2015上·四川统考】赫尔巴特说∶”我想不到有任何无教学的教育，正如在相反的方面，我不承认有任何无教育的教学。”这体现的是()。

18.(单选)教师主导作用的正确和完全的实现，其结果必然是()。

17.(单选)在教学过程中，教师负责组织引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法获得良好的发展，这句话的意思是()。

16.【2019·四川·特岗】强调学生的主体地位必然削弱教师的主导作用。()

15.【2018上·四川·判断】教育活动中，如果没有受教育者发挥主导作用，就不会呈现好的效果。()

14.【2016上·四川·判断】根据我国新课程改革理念，学生在教育教学过程中处于主导地位。()

13.【判断】掌握知识和发展能力之间存在剪刀差。()

12.【判断】“多学近乎智，无知必无能”，说明掌握知识和发展智力是同步的。()

11.【单选】在教学过程中，教师的教不在于让学生“学会”，关键在于让学生“会学”，这样才能使他们更好地去接受新知识，发现新的问题，成为有创新能力的人才。这反映出教学过程中的()规律。

10.【单选】形式教育论和实质教育论反应的教学规律()。