3.【2019年四川统考上·单选】王老师能够根据学生的学习活动判断学生使用的是什么样的学习策略。这说明学习策略具有()。

22.【2016下·四川·单选】孟子说:“仁言不如仁声之入人深也。”这体现的是()。

21.【2015下·四川·单选】在德育过程中，利用和创造一切富有教育意义的情境，潜移默化的培养学生的品德的方法是()。

20.【2016上·四川·单选】为了提醒幼儿便后冲水，秦老师在每一个马桶盖上都贴上了一张特别漂亮且富有提示意义的卡通画，效果很好。秦老师这一做法运用的德育方法是()。

19.【2015上·四川·单选】利用校园的花坛、草坪影响学生的品德，这种德育方法是()。

18.【2019上·四川·单选】小伟同学在观看了学校组织播放的电影《战狼》之后，受到了很好的爱国主义教育，增强了为国而努力学习的愿望。该学校运用的德育方法是()。

17.【2022年上四川统考】组织学生参观革命纪念馆，通过看实物、听解说，用革命先辈的光荣事迹教育学生端正学习和生活态度，这是采用了实际锻炼法对学生进行德育。()

16.组织学生到德育基地、少年军校或其他适宜的场所进行参观、训练等社会实践活动，这种德育方法属于()。

15.【单选】张老师经常利用课余时间带领同学们去烈士陵园扫墓，去敬老院帮助老人，从德育的角度看，这利用的是()。

14.【单选】清明节来临，某学校组织学生参观烈士陵园，这样的方法是()。

13.【2023年四川统考下】孙老师每学期都组织全班同学去养老院、敬老院等机构献爱心、做小小志愿者。学生及家长都表示，这样的实践活动比单纯的说教更能培养孩子们的责任意识、奉献精神和良好品德。孙老师主要采用的德育方法是()。