34.【2015年四川统考上·单选】按照认知心理学的观点划分机械学习与有意义学习的主要依据是()。

16.【2020年上四川教招统考】对教育法规所作的学理解释也具有法律上的约束力，可以作为实施法律的依据。()

15.【2016年四川教招统考】下列对教育法规的解释，没有法律上的约束力的是()。

14.【模拟题-多选】下列关于教育法律规范与教育法律条文的关系，说法正确的是()。

13.【模拟题】关于教育法律规范与教育法规条文的关系，下列说法错误的是()。

12.【模拟题】《中华人民共和国未成年人保护法》第一百二十八条规定，国家机关工作人员玩忽职守、滥用职权、徇私舞弊，损害未成年人合法权益的，依法给予处分。这里包含的教育法律规范构成要素()。

11.【模拟题】《中华人民共和国未成年人保护法》第五十九条规定，禁止向未成年人销售烟、酒、彩票或者兑付彩票奖金。这里包含的教育法律规范构成要素是()。

10.【2017.12.2四川教招统考】《中华人民共和国未成年人保护法》第三十九条“任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。”这里包含的教育法律规范构成要素()。

9.【2016年四川教招统考】我国《义务教育法》第十一条规定:“凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育。”其中，“年满六周岁”是本条教育法律规范的结构的()。

8.【2022年下四川教招统考】教育法律规范的逻辑结构通常包括()。①假定条件;②法律条文;③行为模式;④法律实施;⑤法律后果

7.【2016年上四川教招统考】《中华人民共和国教师法》第二十五条规定:“教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。”从教育法律法规看，该表述属于()。