应急救援队培训内容包括（    ）

A. 消防重点部位

B. 隐患重点部位

C. 消防突出部位

D. 重点关注部位

A. 指存在风险的设施、设备单元，作业操作步骤，运行环境、外部环境的影响等，风险点的描述分为工作单元、操作步骤两类

B. 可能对安全生产造成不良影响的各类不确定性因素

C. 是对风险点管控失效直接导致的后果的描述，其风险描述应针对工作单元中发生故障或失效的直接原因导致的后果或现象

D. 风险点识别是发现、确认和描述风险的过程，实质是找出生产运营过程中存在的人的不安全行为、物的不安全状态、运行环境中存在的危害因素及管理缺陷等

A. 日常加强线路设备的巡检维护工作

B. 提高各线路运营人员工作能力，强化安全意识培训

C. 加大日常安全工作宣贯力度

D. 降低线路巡检频次

A. II级响应

B. III级响应

C. IV级响应

D. V级响应

A. 加强车站设施设备的监控，做好乘客宣传及组织

B. 高架站关注车站设施设备情况，及时协调各专业进行抢修

C. 接到OCC的调度命令后（如关站），立刻执行车站紧急程序，落实安全措施，做好宣传、疏 散、服务工作

D. 及时处理险情并上报

A. YH-线别（两位）-专业名称（中文两个字母）-年（两位）-月份（两位）-日期（两位）-当天接报隐患序列号（两位）-隐患等级

B. YH-线别（两位）-年（两位）-月份（两位）-日期（两位）-专业名称（中文两个字母）-当天接报隐患序列号（两位）-隐患等级

C. YH-专业名称（中文两个字母）-年（两位）-月份（两位）-日期（两位）-线别（两位）-当天接报隐患序列号（两位）-隐患等级

D. YH-专业名称（中文两个字母）-线别（两位）-年（两位）-月份（两位）-日期（两位）-当天接报隐患序列号（两位）-隐患等级

A. 列车运行时探身车外，或飞乘飞降

B. 擅自停送电、约时停送电，或在未撤除地线等防护措施、人员未安全撤离的情况下送电的

C. 当设施、设备上悬挂停止作业牌后，擅自进行合闸、动车等操作

D. 擅自拆除设备、设施的安全防护装置，并继续使用

A. 3分钟

B. 5分钟

C. 6分钟

D. 7分钟

A. 立即通知故障地点站务负责人做好应急处置工作，负责本专业系统现场处置的指挥协调

B. 根据行车调度值班主任通知组织人员疏散，保持与其他部门联系、沟通、协调

C. 根据列车晚点情况，播放列车延误广播，必要时安排工作人员进行乘客疏导

D. 做好与各专业现场抢修作业的协调与配合工作

A. 车站做好维护运营秩序和站台安全工作，根据OCC指令，做好行车组织、客运组织等工作。

B. OCC设备调度员开启事故风机，司 机和车站做好区间疏散的准备。

C. 电客车迫停在站台范围时，司机、车站做好乘客广播，OCC行车调度员发布清客命令，车站指派人员赶赴现场，进行清客作业。

D. 车站做好公交接驳的准备工作