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【新版】 高等教育心理学题库★★★★★
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【新版】 高等教育心理学题库★★★★★
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16 皮亚杰划分的儿童认知发展的几个阶段是( )。

A、 感知运动阶段

B、 前运算阶段

C、 具体运算阶段

D、 形式运算阶段

答案:ABCD

解析:null知识点:认知发展理论

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53 青少年与朋友一起度过快乐的时光。这体现了友谊的哪一种功能? (
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00024265-3586-2044-c0cb-74c63d66eb00.html
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165 根据宿舍与班集体的关系,将宿舍分为( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00024265-358a-287d-c0cb-74c63d66eb00.html
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298 小华认为法律或道德是一种社会契约,根据柯尔伯格的道德发展理论,小华的道德判断属于( )。
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159 根据迁移的层次,学习迁移可分为( )。
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256 有人记忆马克思的生日“1818 年 5 月 5 日”时,联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资.产阶级鸣呜地哭”,这使用的学习策略是( )。.
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00024265-3587-f972-c0cb-74c63d66eb00.html
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301 认为道德的价值在于做好事或尽义务并符合别人的期待和保持传统的秩序,这属于柯尔伯格道德发展的哪个水平? ()
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56 气质是指个体稳定的持久的心理活动的( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00024265-3586-2660-c0cb-74c63d66eb00.html
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66 班杜拉的交互作用观中,相互影响、相互作用的因素有( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00024265-3589-617c-c0cb-74c63d66eb00.html
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242 形成各种操作技能不可缺少的关键环节是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00024265-3587-de31-c0cb-74c63d66eb00.html
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143 在教学中可以提高学生创造性的做法有( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00024265-3589-fbec-c0cb-74c63d66eb00.html
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题目内容
(
多选题
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【新版】 高等教育心理学题库★★★★★

16 皮亚杰划分的儿童认知发展的几个阶段是( )。

A、 感知运动阶段

B、 前运算阶段

C、 具体运算阶段

D、 形式运算阶段

答案:ABCD

解析:null知识点:认知发展理论

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53 青少年与朋友一起度过快乐的时光。这体现了友谊的哪一种功能? (

A.  放松

B.  工具性支持

C.  自我意向的支持

D.   社会比较)十年辅导员老司机 带您一次上岸 VX:kswy001 考试无忧APP高校辅导员张老师 电子资料+刷题软件+群内学习+面试实战

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00024265-3586-2044-c0cb-74c63d66eb00.html
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165 根据宿舍与班集体的关系,将宿舍分为( )。

A.  亲集体宿舍

B.  混合型宿舍

C.  偏离集体的宿舍

D.  跟随型宿舍

解析:null知识点:大学生群体心理

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00024265-358a-287d-c0cb-74c63d66eb00.html
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298 小华认为法律或道德是一种社会契约,根据柯尔伯格的道德发展理论,小华的道德判断属于( )。

A.   服从与惩罚定向

B.  使他人愉快和帮助他人定向

C.  尽义务、重权威和维持现有社会秩序

D.  墨守法规和契约的定向

解析:null知识点:柯尔伯格的道德发展阶段论

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159 根据迁移的层次,学习迁移可分为( )。

A.  横向迁移和纵向迁移

B.  顺向迁移和逆向迁移

C.  特殊迁移和普遍迁移

D.  正迁移和负迁移

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256 有人记忆马克思的生日“1818 年 5 月 5 日”时,联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资.产阶级鸣呜地哭”,这使用的学习策略是( )。.

A.  复述策略

B.  组织策略

C.  精加工策略

D. 元认知策略

解析:null十年辅导员老司机 带您一次上岸 VX:kswy001 考试无忧APP高校辅导员张老师 电子资料+刷题软件+群内学习+面试实战

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301 认为道德的价值在于做好事或尽义务并符合别人的期待和保持传统的秩序,这属于柯尔伯格道德发展的哪个水平? ()

A.  前习俗水平

B.  习俗水平

C.  后习俗水平

D.  超习俗水平十年辅导员老司机 带您一次上岸 VX:kswy001 考试无忧APP高校辅导员张老师 电子资料+刷题软件+群内学习+面试实战

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56 气质是指个体稳定的持久的心理活动的( )。

A.  态度特征

B.  动力特征

C.  行为特征

D.  认知特征

解析:null知识点:气质

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66 班杜拉的交互作用观中,相互影响、相互作用的因素有( )。

A.  教材

B.  个体

C.  环境

D.  行为

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242 形成各种操作技能不可缺少的关键环节是( )。

A.  分化

B.  系统化

C.  练习

D.  产生式学习

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143 在教学中可以提高学生创造性的做法有( )。

A.  完善创造性认知结构

B.  激发创造性动机

C.  塑造创造性人格

D.  创设创造性环境

解析:null知识点:在教学中提高学生的创造性

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