105 某教师坚信自己对职业的认识是正确的,并将其看作自己行动的指南。这说明该教师处于的角色形成阶段是( )。
A. 角色认知
B. 角色认同
C. 角色信念
D. 角色实践
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14 皮亚杰认为心理发展的实质是主体对客体的适应,构成发展的基本过程是( )。
解析：null知识点:心理发展理论
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82 麦克里兰德关于成就动机的观点有( )。
A. 主题统觉测验是有效可靠的成就动机测量工具
B. 成就动机分为掌握目标和成绩目标
C. 一个国家经济发展的主要原因在于成就动机水平
D. 儿童的成就动机与父母的教养方式有关
解析：null知识点:麦克里兰德的成就动机理论
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14 回答某种心理与行为为什么发生,其发生的原因和机制是什么。这一心理学研究的任务是( )。
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138 目前公认的较为有效的问题解决教学策略包括( )。
A. 样例教学
B. 抛锚式教学
C. 配对解题
D. 出声思维
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244 老师为了让学生掌握垂直的概念,列举了多个垂直的例子,其中线段的方向各不相同,但夹角 90 度这个本质属性保持不变,这种方法是( )。
解析：null知识点:练习策略
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52 埃里克森认为,青少年期的主要发展课题是( )。
A. 建立自我同一性
B. 形成信任感
C. 建立完满感
D. 变得勤奋
解析：null知识点:自我同一性
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278 在思维训练课中,老师让大家列举纽扣的用处,小丽只想到扣衣服,却想不到其他用途,这种现象属于( )。
A. 功能变通
B. 功能固着
C. 功能转换
D. 功能迁移
解析：null知识点:问题解决的影响因素
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185 根据成就动机归因理论,下列属于内部的可控的原因是( )。
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191 当一个人对自己的行为结果进行归因时,如果把失败的结果归因于可控制的原因,会产生( )。
A. 共情
B. 羞愧
C. 悲伤
D. 愤怒十年辅导员老司机 带您一次上岸 VX:kswy001 考试无忧APP高校辅导员张老师 电子资料+刷题软件+群内学习+面试实战
解析：null知识点:成就动机归因理论
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