82 麦克里兰德关于成就动机的观点有( )。
A. 主题统觉测验是有效可靠的成就动机测量工具
B. 成就动机分为掌握目标和成绩目标
C. 一个国家经济发展的主要原因在于成就动机水平
D. 儿童的成就动机与父母的教养方式有关
解析:null知识点:麦克里兰德的成就动机理论
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180 麦克里兰德使用的成就动机测量方法是( )。
A. 主题统觉测验
B. 成就动机量表
C. 实验法
D. 罗夏墨迹测验
解析:null十年辅导员老司机 带您一次上岸 VX:kswy001 考试无忧APP高校辅导员张老师 电子资料+刷题软件+群内学习+面试实战
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48 俗话讲的“人心不同,各如其面”,体现的人格特征是( )。
A. 独特性
B. 稳定性
C. 统合性
D. 社会性
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105 为了促进学生对陈述性知识的有效迁移,教师应该( )。
A. 科学地编排和重现教材内容
B. 激发维持学生的动机
C. 重视基础知识的教学
D. 注意学习材料的共同性和差异性
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241 影响操作技能学习的直接决定因素是( )。
A. 示范者的身份
B. 示范的准确性
C. 示范的时间
D. 示范的工具
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26 埃里克森认为,成人早期的主要发展任务是( )。
A. 勤奋对自卑
B. 亲密对孤独
C. 主动对内疚
D. 生殖对停滞
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166 苛勒在 1929 年用小鸡和一个三岁女孩作为被试所进行的“觅食实验”支持了( )。
A. 共同要素说
B. 关系转换说
C. 认知结构说
D. 形式训练说
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43 个体能适应所在的环境,或者能选择一个与自己的兴趣、价值取向和能力相符的环境,十年辅导员老司机 带您一次上岸 VX:kswy001 考试无忧APP
高校辅导员张老师 电子资料+刷题软件+群内学习+面试实战甚至能改造环境。按照斯滕伯格的三元智力理论,这种智力是( )。
A. 情境智力
B. 经验智力
C. 成分智力
D. 元成分智力
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214 让晓红学习两组难易相当、性质相似的材料,随后的测验表明,对第一组材料的学习效果不如第二组好,这是由于受到( )。十年辅导员老司机 带您一次上岸 VX:kswy001 考试无忧APP
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A. 分化抑制
B. 保护抑制
C. 前摄干扰
D. 倒摄干扰
解析:null知识点:知识学习的一般信息加工过程
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21 人格的特点有( )。
A. 独特性
B. 稳定性
C. 统合性
D. 社会性
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