APP下载
首页
>
财会金融
>
【新版】 高等教育心理学题库★★★★★
搜索
【新版】 高等教育心理学题库★★★★★
题目内容
(
单选题
)
78 以下不属于加德纳提出的多元智力内容的是( )。

A、 语言智力

B、 空间智力

C、 逻辑数学智力

D、 情境智力

答案:D

【新版】 高等教育心理学题库★★★★★
78 动机的作用包括( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00024265-3589-79ec-c0cb-74c63d66eb00.html
点击查看题目
114 教师在履行社会交给自己的教育责任过程中所具有的-种使学生感到尊敬而信服的精神感召力量,称为( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00024265-3586-aa1c-c0cb-74c63d66eb00.html
点击查看题目
137 布鲁纳强调学习的主动性和认知结构的重要性,主张教学的最终目标是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00024265-3587-0255-c0cb-74c63d66eb00.html
点击查看题目
9 其研究路线可以用“刺激一反应”公式来表示的心理学流派是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00024265-3585-c2ba-c0cb-74c63d66eb00.html
点击查看题目
161 按照群体内成员相互作用的目的和性质,可以把群体分为( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00024265-358a-20d8-c0cb-74c63d66eb00.html
点击查看题目
23 个体逐渐掌握社会规则、适应社会角色要求并做出恰当的社会行为的过程属于( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00024265-3585-e13f-c0cb-74c63d66eb00.html
点击查看题目
318 宿舍成员不是主动地参与集体活动,也不做明显违反集体利益的事情,往往被动地参加集体活动。这种宿舍属于( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00024265-3588-8803-c0cb-74c63d66eb00.html
点击查看题目
40 人们对教师角色的期待是多样的,教师应承担的角色有( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00024265-3589-2ae7-c0cb-74c63d66eb00.html
点击查看题目
28 关于大学生性格类型的差异,以下说法正确的有( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00024265-3589-121c-c0cb-74c63d66eb00.html
点击查看题目
104 影响学习迁移的认知结构变量主要有( )。8
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00024265-3589-ad79-c0cb-74c63d66eb00.html
点击查看题目
首页
>
财会金融
>
【新版】 高等教育心理学题库★★★★★
题目内容
(
单选题
)
手机预览
【新版】 高等教育心理学题库★★★★★

78 以下不属于加德纳提出的多元智力内容的是( )。

A、 语言智力

B、 空间智力

C、 逻辑数学智力

D、 情境智力

答案:D

【新版】 高等教育心理学题库★★★★★
相关题目
78 动机的作用包括( )。

A.  唤起个体的行为

B.  引导行为朝向一定的目标

C.  感染功能

D.  维持、增强或减弱行为的强度

解析:null知识点:学习动机的含义

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00024265-3589-79ec-c0cb-74c63d66eb00.html
点击查看答案
114 教师在履行社会交给自己的教育责任过程中所具有的-种使学生感到尊敬而信服的精神感召力量,称为( )。

A.  责任感

B.  信念

C.  教学效能感

D.  教师威信

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00024265-3586-aa1c-c0cb-74c63d66eb00.html
点击查看答案
137 布鲁纳强调学习的主动性和认知结构的重要性,主张教学的最终目标是( )。

A.  掌握学习的方法

B.  促进对学科结构的一般了解

C.  课堂知识的实际应用

D.  激发学生的主动学习兴趣

解析:null知识点:学习的认知理论

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00024265-3587-0255-c0cb-74c63d66eb00.html
点击查看答案
9 其研究路线可以用“刺激一反应”公式来表示的心理学流派是( )。

A.  行为主义心理学

B.  认知心理学

C.  人本主义心理学

D.  格式塔心理学

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00024265-3585-c2ba-c0cb-74c63d66eb00.html
点击查看答案
161 按照群体内成员相互作用的目的和性质,可以把群体分为( )。

A.  正式群体

B.  松散群体

C.  非正式群体

D.  联合群体

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00024265-358a-20d8-c0cb-74c63d66eb00.html
点击查看答案
23 个体逐渐掌握社会规则、适应社会角色要求并做出恰当的社会行为的过程属于( )。

A.  认知发展

B.  社会性发展

C.  自我意识的发展

D.  个性发展

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00024265-3585-e13f-c0cb-74c63d66eb00.html
点击查看答案
318 宿舍成员不是主动地参与集体活动,也不做明显违反集体利益的事情,往往被动地参加集体活动。这种宿舍属于( )。

A.  亲集体宿舍

B.  混合型宿舍

C.  偏离集体的宿舍

D.  跟随型宿舍

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00024265-3588-8803-c0cb-74c63d66eb00.html
点击查看答案
40 人们对教师角色的期待是多样的,教师应承担的角色有( )。

A.  心理治疗者

B.  科学研究人员

C.  教学的组织管理者

D.  知识的传授者

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00024265-3589-2ae7-c0cb-74c63d66eb00.html
点击查看答案
28 关于大学生性格类型的差异,以下说法正确的有( )。

A.  外倾型性格明显多于内倾型性格

B.  独立型性格明显多于顺从型

C.  在社会价值类型中,经济型对大学生有较大的吸引力

D.  在内外型中,中间型的占绝大多数

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00024265-3589-121c-c0cb-74c63d66eb00.html
点击查看答案
104 影响学习迁移的认知结构变量主要有( )。8

A.  易变性

B.  可利用性

C.  可辨别性

D.  巩固性

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00024265-3589-ad79-c0cb-74c63d66eb00.html
点击查看答案
试题通小程序
试题通app下载