1、青少年身心发展的特点有( )。
A. 智力发展到最佳状态
B.
C. 人格逐渐成熟
D. 意志坚定
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1、助人的态度包括( )。
A. 尊重他人
B. 热情耐心
C. 直接指导
D. 耐心倾听
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1、关于倾听技术,错误的做法是?( )
A. 设身处地地听
B.
C. 给予价值评价
D. 通过言语或非言语形式作出反应
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1、初诊接待中向求助者介绍心理咨询时正确的描述是( )。
A. 心理咨询不能够解决他的全部问题
B. 求助者不必了解心理咨询如何进行
C. 没有必要告知对方什么是心理咨询
D. 心理咨询按照对方的要求解决问题
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1、一位来访者说:“真倒霉,我的手机丢了!我难过死了”以下选项中属于朋辈辅导员在共情时的正确表述是?( )
A. “这种事情你赶上了,难过也没办法呀……”
B. “你不要难过了,过去的事情已经没有办法改变啦……”
C. “我理解你现在的心情,你的手机丢了,你非常伤心……”
D. “旧的不去新的不来,再换一部就行了,不要这么玻璃心……”
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1、“情人眼里出西施”是指人际关系中的( )效应。
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1、共情的具体含义包括( )。
A. 咨询师要以自己的参照框架去剖析求助者的问题
B. .咨询师借助于求助者的言行,体验对方的内心世界
C. .咨询师借助于知识经验,把握对方体验与其人格之间的联系
D. .咨询师要运用技巧将自己的共情传达给求助者
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1、罗杰斯结合( )的需要层次理论,提出了“人人都有自我实现的愿望”的人本主义心理学理论。
A. 罗洛梅
B. 马斯洛
C. 赫尔
D. 布罗姆
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1、按照记忆中信息保持时间的长短,可把记忆分为( )。
A. 感觉记忆
B. 思维记忆
C. 短时记忆
D. 长时记忆
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1、以下与习得性无助现象无关的描述是( )。
A. 可以控制的结果
B. 不可能控制的结果
C. 问题的原因
D. 问题本身
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