A、 加长工具手柄
B、 加细工具手柄
C、 加重工具重量
D、 加粗工具手柄
E、 不鼓励使用患手
答案:D
A、 加长工具手柄
B、 加细工具手柄
C、 加重工具重量
D、 加粗工具手柄
E、 不鼓励使用患手
答案:D
A. 重力不安全感
B. 触觉迟钝
C. 触觉防御
D. 对移动的厌恶反应瓷博
E. 以上都是
A. 严重的注意问题包括不能把注意力从一件事转移到另一件事上
B. 单侧忽略症不属于一种注意力障碍
C. 注意力的损害对其他认知没有负面影响
D. 注意力包括感觉、分辨和选择等多个成分
E. 注意力代表了高级思维水平
A. 患者坐在床边,双足平放于地面上
B. 将轮椅置于患者患侧,与床成45角,向两侧移开脚踏板
C. 患者用健手抓握轮椅远侧扶手,患手支撑于床上,患足位于健足稍前方
D. 患者躯干前倾,健手用力支撑,抬起臀部,以双足为支点转动躯干直至背对轮椅,确信双腿后方贴近并正对轮椅后坐下
E. 调整坐位姿势,放下脚踏板
F. E.调整坐位姿势,放下脚踏板
A. 患者的年龄、性别
B. 患者的兴趣、爱好
C. 患者的家庭需要
D. 患者的功能状态
E. 患者所处的环境
A. 轮椅到马桶的转移
B. 轮椅到浴盆的转移
C. 轮椅到床的转移
D. 轮椅到椅子的转移
E. 轮椅到地板的转移
A. 以作业活动作为治疗媒介
B. 作业治疗是一种康复治疗技术
C. 最终目的是改善生存质量,使患者回归社会
D. 不属于康复治疗的范畴
E. 有选择性和目的性的活动
A. 插针
B. 拉锯
C. 砂磨
D. 穿衣
E. 推重物
A. 滚筒
B. 砂磨
C. 刺绣
D. 拉锯
E. 打篮球
A. 方便
B. 实用
C. 强度不可调节
D. 安全
E. 易于操作
A. 套圈
B. 拉锯
C. 砂磨板
D. 缝纫
E. 锤钉