A、 复制几何图形,从简单到复杂
B、 复制结构模型,从三维到二维
C、 练习裁剪衣服、组装玩具
D、 提供说明书有助于提高效率
E、 可应用逆向链接进行辅助
答案：B
A、 复制几何图形,从简单到复杂
B、 复制结构模型,从三维到二维
C、 练习裁剪衣服、组装玩具
D、 提供说明书有助于提高效率
E、 可应用逆向链接进行辅助
答案：B
A. 园艺欣赏
B. 唱歌
C. 听音乐
D. 书法欣赏
E. 书法
A. 听觉失认的训练方法
B. 形态辨认障碍训练方法
C. 空间关系辨认障碍训练方法
D. 地形方位辨认困难训练方法
A. 指导患者家务活动训练
B. 指导患者自助器具的使用
C. 提供饮食、配餐的建议
D. 提供有关家居环境条件改造方面的咨询
E. 提供有关功能障碍的预防和康复知识教育
A. 兼容
B. 视觉想像
C. 自身参照
D. 精细加工
A. 音乐欣赏
B. 绘画
C. 泥塑作业
D. 锯木
E. 纸牌游戏
A. 视觉想像
B. 自身参照
C. 精细加工
D. 首词记忆法
A. 方便
B. 强度可调
C. 安全
D. 易于操作
E. 以上都是
A. 加长工具手柄
B. 加细工具手柄
C. 加重工具重量
D. 加粗工具手柄
E. 不鼓励使用患手
A. 音乐欣赏
B. 园艺欣赏
C. 手迷宫
D. 舞蹈
E. 纸牌游戏
A. 轮椅到马桶的转移
B. 轮椅到浴盆的转移
C. 轮椅到床的转移
D. 轮椅到椅子的转移
E. 轮椅到地板的转移
